近日，在中國地質大學（武漢）周口店實習站舉行建站70周年大會之后，該校陳華文老師帶領藝術與傳媒學院學生劉淼聰、劉星月創作的繪本《逐夢山河》也新鮮“出爐”。
該校地學類專業的師生們，以山河大地為課堂，每年暑期開展野外地質實踐教學和科學考察。辦學72年來，扎實進行野外地質實踐教學與科考，已經成為人才培養的鮮明特色。
為了講好野外地質實踐教學與科考故事，陳華文自2023年5月起，帶領學生開展繪本《逐夢山河》創作，前后歷經一年多的時間。該繪本文圖交融，由20幅彩色畫稿組成。繪本遵循現實主義的創作原則，以該校師生為原型，用一幅幅生動鮮活的畫稿，講述師生們堅守人與自然和諧共生的理念，在大自然的課堂里逐夢地質之夢。繪本中，還展現了該校服務國家戰略、師生們服務長江大保護的場景畫面。
參與創作的本科生劉淼聰，今年9月即將前往江南大學讀研。“參與創作這個繪本的過程并不輕松，曾經因病住院，打著點滴一筆筆地畫線稿。”
今年6月碩士研究生畢業的劉星月認為，在參與繪本上色的過程中，自己仿佛也置身野外，對師生們跋涉山河的身影肅然起敬。《逐夢山河》在定稿前夕，該校劉慶生教授對于繪本提出了修改意見。
全國高校黃大年式教師團隊負責人、該校地球科學學院教授龔一鳴，目前正在秦皇島野外指導學生開展地質實習。他看了繪本之后說，這是對地大人重視身教言傳、崇尚實踐育人傳統的鮮活寫照，繪本中的人和事熟悉而親切。
曾佐勛教授長期從事野外地質教學與科考，他認為，《逐夢山河》對于鼓舞青年學子以山河為師、弘德悟道、躬身致遠，具有重要的教育意義。
陳華文帶領的創作團隊，近年深挖地學文化資源，還創作了《攀登者》《地質災害防治與研究紀事》《山河作證》等系列繪本，引發地質工作者強烈的精神共鳴。其中，《山河作證》繪本于今年4月出版。《逐夢山河》是《山河作證》的姊妹篇，《山河作證》是全景呈現地質故事，而《逐夢山河》則聚焦野外，塑造新時代新地質人的藝術形象。
據悉，該繪本的創作，受到中國地質大學（武漢）2023年“美麗中國、宜居地球”文化精品創作培育項目的資助。
（光明日報全媒體記者張銳 通訊員王俊芳）
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（原載 光明日報客戶端 2024年8月20日）
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