2011年11月11日下午，中國(guó)教育科學(xué)研究院成立大會(huì)在人民大會(huì)堂金色大廳隆重舉行。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|出席會(huì)議并就繁榮發(fā)展教育科學(xué)研究、促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展發(fā)表重要講話。校長(zhǎng)王焰新應(yīng)邀赴北京出席了本次大會(huì)。
劉延?xùn)|指出，前不久召開(kāi)的黨的十七屆六中全會(huì)，是在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議。全會(huì)從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的高度，對(duì)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，作出了重大戰(zhàn)略部署，是當(dāng)前和今后一段時(shí)期，指導(dǎo)文化改革發(fā)展的歷史宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，貫徹落實(shí)全會(huì)精神，是當(dāng)前全黨全國(guó)的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。中國(guó)教育科學(xué)研究院的成立，是中央加強(qiáng)教育科研工作的重大舉措。希望教科院以此為契機(jī)，立足更高起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步做大做強(qiáng)，提升綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，在全國(guó)教育科研系統(tǒng)發(fā)揮領(lǐng)軍作用，打造中國(guó)特色一流國(guó)家教育智庫(kù)，為國(guó)家和人民提供更加優(yōu)質(zhì)高效的教育科研服務(wù)。
劉延?xùn)|指出，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必興科研。教育已成為新一輪國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)先領(lǐng)域，教育科研對(duì)搶占知識(shí)、技術(shù)和人才制高點(diǎn)的支撐作用日益凸顯；教育是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的深厚基礎(chǔ)，教育科研對(duì)教育服務(wù)能力的提升作用日益凸顯；教育是承載億萬(wàn)家庭美好期盼的重大民生，教育科研對(duì)回答和解決群眾關(guān)心問(wèn)題的推進(jìn)作用日益凸顯；我國(guó)教育已經(jīng)進(jìn)入由大到強(qiáng)、內(nèi)涵發(fā)展的新階段，教育科研對(duì)提高教育現(xiàn)代化水平的引領(lǐng)作用日益凸顯。要從戰(zhàn)略和全局的高度深刻認(rèn)識(shí)教育科研的重大意義，更加自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起探索和揭示教育規(guī)律、推進(jìn)教育理論創(chuàng)新的崇高使命。
劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，教育科學(xué)研究要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，全面貫徹黨的教育方針，解放思想，勇于創(chuàng)新，探索真理，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，廣泛調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性。要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，立足基本國(guó)情，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確保教育科研的正確方向。要圍繞主題主線，著眼教育改革發(fā)展重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，加強(qiáng)宏觀政策和戰(zhàn)略研究，加強(qiáng)前瞻性研究，發(fā)揮思想庫(kù)、智囊團(tuán)作用，推進(jìn)教育與文化深度融合，為國(guó)家和人民提供更加優(yōu)質(zhì)高效的教育科研服務(wù)。要把推進(jìn)解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把回答解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為基本要求，把引導(dǎo)社會(huì)輿論作為重要職責(zé)，走出書(shū)齋、貼近百姓，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，為辦好人民滿意的教育建言獻(xiàn)策。要深入研究我國(guó)教育的階段性特征，深入探索教育規(guī)律，進(jìn)一步發(fā)揮教育科研服務(wù)決策、創(chuàng)新理論、指導(dǎo)實(shí)踐的作用，努力建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論體系，為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作貢獻(xiàn)。
劉延?xùn)|要求，要把教育科研作為促進(jìn)決策科學(xué)化、提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作，擺在全局工作的重要位置，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教育科研工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要注重協(xié)同創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，深入研究教育改革發(fā)展的新情況、新問(wèn)題，提出有價(jià)值的新思想、新理論，大力提升創(chuàng)新能力。要按照教育規(guī)劃綱要和人才規(guī)劃綱要的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，扶持、培養(yǎng)、選拔一批學(xué)養(yǎng)深厚、熟悉政策、了解實(shí)踐的高水平教育科研工作者。要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，加大統(tǒng)籌力度，創(chuàng)新科研管理制度，樹(shù)立科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，不斷深化教育科研體制改革。廣大教育科研工作者要把做人與治學(xué)統(tǒng)一起來(lái)，把學(xué)術(shù)追求與社會(huì)責(zé)任統(tǒng)一起來(lái)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng)造學(xué)術(shù)精品。
最后，劉延?xùn)|親自為中國(guó)教育科學(xué)研究院揭牌。
教育部部長(zhǎng)袁貴仁主持大會(huì)。國(guó)務(wù)院副秘書(shū)長(zhǎng)江小涓、中央編制委員會(huì)辦公室副主任張崇和、國(guó)家發(fā)改委副主任朱之鑫、教育部副部長(zhǎng)郝平、財(cái)政部部長(zhǎng)助理胡靜林等有關(guān)部委負(fù)責(zé)同志出席大會(huì)。
(稿件來(lái)源:校長(zhǎng)辦公室)
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